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中国航天科技国际交流中心副主任周岫彬在采访中介绍，全国青少年航天创新大赛为青少年搭建了一个探索宇宙、追梦航天的平台，通过设计紧扣青少年兴趣点的赛项，让青少年在参加比赛的过程中，了解航天、热爱航天、投身航天，培养一批未来的科技创新人才，为建设航天强国积蓄后备力量。(完)

陈其银说，40多年来，这部剧已成为中国的文化名片，在讲好中国故事、甘肃故事、敦煌故事等方面，都发挥着极其重要的作用。该集团也以该剧为龙头，打造了主题乐舞《相约千年》、舞剧《彩虹之路》、大型民族器乐剧《玄奘西行》，杂技《九色鹿》、主题民族交响乐《敦煌音画》等剧目，不断放大敦煌乐舞的影响力。

学校是一个传授和研究学问、探索真理的地方。教育是育人的实践活动。 “教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，是启明心智。知识的迁徙不是平移复制，学生掌握知识，要自己建构，通过自己的体验来建构知识，明晰自己的价值取向，学习要经历思维的推演递进“过程”，在“体会”“体验”中建构起自己的观察和把握世界的知识模型。这就需要教师以自己丰富的学识和引领力，通过所授课程和活动，引领学生体验理性的探索历程，帮助学生形成独立的判断力，掌握自主探索知识的能力，学会学习，真正担负起启发者、激励者，带动学生成为主动探究者，在AI时代练就教师的胜任力，担负起“传道受业解惑”的责任。教师不能只是教给学生知识性内容的那些“事实”，而应该训练“会思考的大脑”。教师启发的是学生的好奇心、探索欲和寻找资源解决问题的方法。教师的教学能力要转化为学生学习的能力，扎实的学识非常重要，教师是价值观的传递者，在知识传授中实现价值引领。

广东省文化和旅游厅副厅长龙家有希望，粤港澳大湾区文化遗产界以本次论坛为契机，完善合作机制，共享资源，合力推进大湾区文化遗产的保护传承，让文化遗产在新时代焕发新活力。

此外，活动现场还发布青橙暖心服务礼包，从职业发展、创新创业、安居乐业等方面，提供了总计78项不同类别的增值服务，助力青年人才成长；从企业开办、公共数据、人才引育、政策扶持、金融服务等方面提供63项服务，关注数字经济企业全生命周期发展；以“自助办”“智能办”模式提供人社、市场监管等431项政务服务，推动实现企业和人才办事不出园区。

05-23

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